HAKIKAT KEBUDAYAAN
MAKALAH
Disusun untuk memenuhi tugas Mata
Kuliah Pendidikan Multikultural
Dosen Pengampu : Bapak Jaino
Disusun Oleh:
Kelompok 1
1. Dewi Prastiwi 1401411025
2. Ariqiyati 1401411385
3. Puji Rokhayanti 1401411222
4. Novi Milyawati 1401411513
Rombel 07
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2013
BAB
1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Mata kuliah Pendidikan
Multikultural diarahkan untuk mengembangkan kemampuan dalam mengkaji konsep
warga Negara Indonesia yang cerdas, memiliki tanggung jawab dan partisipasi
sebagai warga masyarakat yang multicultural dan warga dunia yang berbudaya.
Agar dapat mencapai kemampuan tersebut, maka harus mengkaji tentang hakikat
kebudayaan.
Antara manusia dan kebudayaan terjalin hubungan yang
sangat erat, sebagaimana yang di ungkapkan oleh Dick Hartoko bahwa manusia
menjadi manusia merupakan kebudayaan. Hanya semua tindakan yang sifatnya
naluriah saja yang bukan merupakan kebudayaan, tetapi tindakan demikian
prosentasenya sangat kecil. Tindakan yang berupa kebudayaan tersebut di
biasakan dengan cara belajar. Terdapat beberapa proses belajar kebudayaan yaitu
proses internalisasi, soaialisasi dan enkulturasi. Selanjutnya hubungan antara
manusia dengan kebudayaan juga dapat dilihat dari kedudukan manusia tersebut
terhadap kebudayaan yaitu sebagai :
1) Penganut
kebudayaan
2) Pembawa
kebudayaan
3) Manipulator
kebudayaan
4) Pencipta
kebudayaan.
