Newest Post

... Dosa Bertumpuk Akibat Pacaran ...

| Sabtu, 12 Januari 2013
Baca selengkapnya »


Awalnya dari ketidak mampuan mengendalikan gejolak perasaan tergadap lawan jenis. ditambah dengan lingkungan yang sangat kejam, memaksa generasi muda kita untuk lebih prematur sibuk dengan cinta. dipaksa melalui Televisi, Radio, Surat Kabar, Majalah, Internet, film2, Video, berbagai betnuk game, nyanyian, sinetron dan sebagainya. Munculah perang bathin yang sangat dahsyat. antara komitmen sebagai muslim/muslimah atau ikuti saja gejolak perasaan yang bersembunyi dalamnya keinginan nafsu bercinta..
Saat itulah syaithan semakin gencar mengatur strategi jitu, untuk meng KO kan si pemuda/pemudi yang lagi kasmaran... dengan berbagai tipu muslihat, logika murahan, serta filsafat rendahan bisa membius siapa saja yang akal dan fikirannya sedang tertutup oleh dominasi perasaan. Berbagai bujukan yang mengandung racun mulai tersusun dalam bentuk semantik game, serta permainan logika. 

... Dosa Bertumpuk Akibat Pacaran ...

Posted by : Puji Rokhayanti
Date :Sabtu, 12 Januari 2013
With 0komentar
Tag :

Asas Pendidikan Jasmani dan Gerak Dasar

|
Baca selengkapnya »


UNIT 1
ASAS PENDIDIKAN JASMANI
SUBUNIT 1
                                                 Hakikat Pendidikan Jasmani                                               
A.    Konsep Pendidikan Jasmani di SD
Pada umumnya pengertian pendidikan jasmani adalah pendidikan melalui gerak jasmani. Pada hakikatnya pendidikan jasmani yang merupakan bagian pendidikan keseluruhan adalah proses pendidikan yang melibatkan interaksi antara anak didik dengan lingkungan yang dikelola melalaui aktivitas jasmani secara sistematik untuk meningkatkan keterampilan motorik dan nilai-nilai fungsional yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan sosial.
Pendidikan jasmani pada usia SD merupakan proses tumbuh kembang kemampuan motorik anak yang berhubungan dengan proses tumbuh kembang kemampuan gerak anak. Sifat khas anak adalah haus untuk melakukan gerak. Dengan demikian perkembangan kemampuan anak akan dapat terlihat jelas melalui berbagai aktivitas gerakan yang diterimanya dalam pelajaran pendidikan jasmani seperti pada kegiatan permainan yang mereka lakukan.

Asas Pendidikan Jasmani dan Gerak Dasar

Posted by : Puji Rokhayanti
Date :
With 0komentar

Makalah PLH tentang Fasilitas Air Sehat

|
Baca selengkapnya »


PEMBAHASAN
2.1 Air Sehat
Air adalah sangat penting bagi kehidupan manusia. Didalam tubuh manusia itu sendiri sebagian besar terdiri dari air. Tubuh orang dewasa, sekitar 55-60 % berat badan terdiri dari air, untuk anak-anak sekitar 65 % dan untuk bayi sekitar 80 %.   Kebutuhan manusia akan air sangat kompleks antara lain untuk minum, masak, mandi, mencuci, dan sebagainya. Diantara kegunaan-kegunaan air tersebut yang sangat penting adalah kebutuhan untuk minum. Oleh karena itu untuk keperluan minum (termasuk untuk masak) air harus mempunyai persyaratan khusus agar air tersebut tidak menimbulkan penyakit bagi manusia.  Agar air minum tidak menyebabkan penyakit maka air tersebut hendaknya diusahakan memenuhi persyaratan kesehatan, setidaknya diusahakan mendekati persyaratan tersebut. Air yang sehat harus mempunyai persyaratan sebagai berikut :

Makalah PLH tentang Fasilitas Air Sehat

Posted by : Puji Rokhayanti
Date :
With 0komentar

Makalah PLH tentang Sumber Daya Alam

|
Baca selengkapnya »



PEMBAHASAN
2.1       Pengertian Konservasi
Sumber daya alam dan keanekaragaman hayati memiliki manfaat bagi kehidupan
manusia baik yang dirasakan langsung maupun tidak langsung, antara lain menyediakan kebutuhan pangan, kebutuhan sandang dan bangunan, sebagai sumber daya genetik, manfaat pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, sebagai pengatur tata air, manfaat terhadap iklim, dan lingkungan yang sehat. Mengingat sifatnya yang tidak dapat diganti dan mempunyai kedudukan serta perannya yang vital bagi kehidupan manusia, maka upaya konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya merupakan kewajiban mutlak bagi setiap pihak.

Makalah PLH tentang Sumber Daya Alam

Posted by : Puji Rokhayanti
Date :
With 0komentar
Next Prev
▲Top▲