BAB
I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang
Problema
Pendidikan Multikultural di Indonesia memiliki keunikan yang tidak sama dengan
problema yang dihadapi oleh negara lain. Problem ini mencakup hal-hal
kemasyarakatan yang akan dipecahkan dengan Pendidikan Multikultural dan problem
yang berkaitan dengan pembelajaran berbasis budaya. Penerapan pendidikan
multikultural di Indonesia masih mengalami berbagai hambatan atau problem.
Problem pendidikan multikultural di Indonesia memiliki keunikan yang tidak sama
dengan problem yang dihadapi oleh negara lain. Keunikan faktor-faktor
geografis, demografi, sejarah dan kemajuan sosial ekonomi dapat menjadi pemicu
munculnya problem pendidikan multikultural di Indonesia.Problem tersebut dapat
dijadikan bahan pengembangkan Pendidikan Multikultural di Indonesia ini.


